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职能部门及教辅机构2016年度工作总结Home
服务系统/Service
校内各系(部):
为了进一步提高教师素质和教学能力,确保我校教学质量不断提高,根据《厦门理工学院本科教学质量与教学改革工程实施方案》精神,学校将组织开展2011年度校级、省级教学团队建设项目申报及评审工作。现将有关事宜通知如下:
一、建设目的
通过建立团队合作机制,改革教学方法,开发教学资源,促进教学研讨和教学经验交流,推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合,提高教师教学与研究的水平。
二、建设内容
根据我校现有的教学组织建设情况,今年在全校遴选建设一批年龄结构合理、教学效果明显、在师资队伍建设方面可以起到示范作用的校级教学团队,资助其开展教学研究、编辑出版教材和教研成果、培养青年教师、接受教师进修等工作。
三、基本要求
1.团队及组成。根据各学科(专业)的具体情况,以教学系(部)为建设单位,以系列课程或专业为建设平台,在多年的教学改革与实践中形成团队,具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构,老中青搭配、职称和知识结构合理,在指导和激励中青年老师提高专业素质和教学水平方面成效显著。
2.带头人。团队带头人应为本学科(专业)具有高级职称的专家,具有较深的学术造诣和先进的教育思想,长期致力于本团队课程建设,坚持在教学第一线为本/专科生授课。品德高尚,治学严谨,具有团结协作精神和较好的组织管理和领导能力。一名专家只能担任一个校级教学团队的带头人。
3.教学工作。坚持教学与社会实践相结合,了解学科(专业)、行业(产业)现状,追踪学科(专业)前沿,及时更新教学内容;教学方法科学,教学手段先进,重视实践性教学,引导学生进行研究性学习和创新性实验,培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力;有强烈的教学质量意识和完整、有效、可持续改进的教学质量管理措施,教学效果好,团队无教学事故。
4.教学研究。积极开展教学改革与创新,本团队近五年获得过校级及以上教学成果或奖励。
四、评选方法与步骤
1.各系(部)依照教学团队的基本要求,组织本系(部)教学团队的评审、推荐工作。原则上每个系(部)推荐名额不超过1个。
2.各系(部)于年6月9日(周四)前将《厦门理工学院2011年校级教学团队推荐表》一式五份及《2011年参评教学团队简况表》一式一份(详见附件),送交人事处梅霞林(6291223),并将电子文档发送至xlmei@xmut.edu.cn,逾期不予受理。
3.学校教学工作委员会将进行综合评议,评审出2011年度校级教学团队。并从历年和本年度的校级教学团队中,择优推荐参评省级教学团队。(注:往届校级教学团队,如要参评2011年度省级教学团队,请于6月9日(周四)前将《2011年度省级教学团队推荐表》一式五份及《2011年参评教学团队简况表》(详见附件)送交人事处梅霞林。)
4.每支参评的校级教学团队(往届除外)在评审会上将有5分钟时间对本团队情况做简要介绍(PPT),请参评团队负责人做好准备。
附: 1、《福建省教育厅关于做好2011年度高等学校教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》(闽教高〔2011〕46号)
2、《厦门理工学院2011年校级教学团队推荐表》
3、《2011年参评教学团队简况表》
4、《福建省2011年度省级教学团队推荐表》(本科)
5、《厦门理工学院教学团队遴选及建设办法》及《厦门理工学院本科教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法》等规章参见教务处网站相关栏目(http://jw.xmut.edu.cn/asp/2008513102438.asp)
厦门理工学院质量工程办公室
二○一一年六月一日
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