关于开展厦门理工学院第十九届青年教师教学竞赛的通知

各教学单位：

为发挥以赛促教引领作用，帮助青年教师快速成长，涵育教育家精神，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍，提高我校的教学质量与人才培养水平。本学期将开展第十九届青年教师教学竞赛，并开展相关培训指导活动。现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象

我校所有承担课程主讲任务的教师，要求：

1.1982年1月1日（含）以后出生。

2.遵纪守法，师德过硬，无违法违纪行为，一年内未出现过教学事故。

3.教学效果良好，上年度两学期教学质量综合评价优良以上。

4.已获往届一等奖的选手不再参加本届竞赛。

二、活动目标

通过院、校两级竞赛、选拔，围绕立德树人根本任务，以加强师德师风建设，锤炼教学基本功为着力点，促进教师精心设计教学内容与教学方法，精研课堂教学艺术，提高人才培养水平。

三、竞赛流程

1.即日起至9月24日为二级院（部）初赛、培训、选拔阶段，初赛和选拔方式可根据本单位青年教师的教学能力提升需要自行决定。各二级院（部）应积极开展宣传、动员工作，并将竞赛、培训、选拔与教研活动、二级工会技能竞赛活动融合，使青年教师切实获得更多指导、帮助和提升。

2.9月24日前，请各二级院（部）按照附件1中推荐名额分配表（各单位推荐人数约为符合参赛条件教师数量的5%，不少于1人）确定参加复赛的教师人选，按要求提交纸质版《厦门理工学院青年教师教学竞赛复赛推荐表》（附件2）及初赛活动小结（附图片）至教师工作部（人事处）林老师（行政楼708，电话：6291361）。

3.9月底至11月底为选手备赛阶段，参赛老师应积极参加校内外各种形式的教学培训，精心准备参赛材料。

4.初定12月初进行复赛（具体时间、地点另行通知），分文管、理工两个组别进行。复赛内容由《教学成效与反思报告》、教学设计材料、20分钟课堂教学展示三部分组成。赛前选手须在要求的时限内提交《教学成效与反思报告》、教学设计材料。复赛当天从提交的5个不同课节中，现场抽出1个课节进行展示（提前20分钟抽签确定，之后做必要准备），讲课时长不能超过20分钟。各部分分值权重及具体评审要求可参考附件3“评分标准”。

四、选手提交材料

参加复赛的教师须在要求的时限内提交《教学成效与反思报告》及5个学时的教学设计材料，教学设计材料具体包括：教学大纲、教案及PPT。

1.《教学成效与反思报告》：不超过800字，包含课程概述、教学成效、教学反思三部分内容，侧重反思。

2.教学大纲：主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。

3.教案5份：指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。基本要素可包括：题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略、课程思政、板书设计以及教学安排等。

4.PPT5个：指参赛课程5个学时相对应的5个课堂教学节段的PPT。教学节段指课堂教学20分钟所需的教学内容。

六、相关说明

1.参与校、院竞赛在校内职称评聘时可享受学校相应政策。

2.课堂教学展示环节全程录像，视频版权归主办单位所有。

3.为有效推广竞赛成果，要求竞赛优胜者能够积极配合学校相关部门的工作，积极参与省赛选拔，并通过各种方式展示和分享自己的教学特长和心得体会。

教师工作部（人事处）

                                   2026年9月15日